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初中政治教学方案 初中政治团体教学方案

2019-05-29 12:42:01 工作计划 来源:http://www.pinkx.net 浏览:

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  新的学期开始了,来看看初中政治教师的工作计划是怎样的吧!下面是美文阅读网小编收集整理的初中政治教学计划,欢迎阅读。

  初中政治教学计划篇一

  一、教学指导思想

  以科学的发展观和先进的教育理念为指引,以学校和本教研组工作计划为指南,加强全组教师教育教学理论学习,不断更新教学观念,全面落实教学常规,全面提高学生的学习能力,尤其是学生的创新意识和实践能力。

  二、教学工作目标和任务:

  根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体,引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标,引导学生珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地认识自己,主动把握自我、发展自我。

  教学重点:

  引导学生做一个自尊自信的人,注重培养学生的思想道德情操,对其学生的思想素质进行升华,让他们学会做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器来保护自己。

  教学难点:

  教会学生自主学习,引导学生学会学习和做人的方法,学生优良品质的培养,引导学生珍惜初中生活,学做生活的主人。

  三、教情和学情分析

  针对学生的年龄和学习特点,在教学中,教师注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯,切实培养了学生的综合素养。在教学中,教师充分发挥示范作用,指导学生把字写规范、写美观,养成良好的写字习惯。教师还鼓励学生多读书,读好书,在读书中多识字,提高学生的理解能力和积累习惯。设计贴近学生的生活,容易触动学生的情感体验,引导学生进入情境,进行体验,展开想象,自由表达。

  初一学生共有264人,教材跟以前的完全是两码事,既是对我的挑战也是学生的新起点,我们都有一定的学习积极性。据了解学生的生源还算比较好不,只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习,成绩较差,也希望能通过一些激励和创设跟他们米密切相关并喜欢的话题,提高他们的学习兴趣大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯,但突出存在的以下问题:

  1、学生的认真做题的习惯有待提高。

  2、学生分析、理解题意的能力较差。

  四、具体工作和措施:

  (一)全面加强学习,不断提高自身素质

  1、本学期要继续深入学习、仔细研讨新课程标准;认真钻研新教材,研究教法,把握好新教材的广度、深度和难度。组织好新教材、新课程标准的学习研讨会,鼓励本组教师积极开设公开课和开展各项教改实验。

  2、做好教情学情的调查,及时调整教与学。把“备学生”作为最重要的内容加以考虑。本组每位教师要深入了解学生的基本情况,进一步培养好学生学习的兴趣。

  (二)认真落实教学常规,发挥集体优势

  1、增强备课组凝聚力,发挥人才优势,每节课都做到集体备课,三课一评,三课一议,统一教学进度,实施资源共享。切实落实以学生为主导的启发式教学,积极探索课堂结构改革,倡导合作式、发现式、讨论式的教学方法,帮助学生形成优良的学习习惯,使学生真正成为学习的主人。

  2、加强备课组内听课评课制度,每人每学期备课组内公开课不少于一次,加强组内评课的深度,使青年教师尽快站稳讲台,早日成长为教学骨干。

  3、贯彻落实教学常规,把握好教学的五个重要环节。认真把好练习关,精心选择练习题;做好练习题的批改、讲评;做好课后辅导。

  4、加强尖子生的培养和后进生的转化工作,防止学生学习上的分化。

  (三)努力提高教学效率,提高教学质量

  1、抓好政治基础知识、基本技能和基本方法的教学,使知识系统化、网络化,牢固打好基础。

  2、课堂教学要重视和实现师生互动,课堂气氛活跃,教学中要注重渗透德育教育。

  3、教学中要注重:

  (1)强化思维过程,努力提高学生的理性思维能力;

  (2)增强实践意识、重视探究和应用;

  (3)倡导主动学习,营造自主探索和应用:教师要善于从教材实际和社会生活中提出问题,开设研究性课题,让学生自主学习讨论交流,在解决问题中激发兴趣、树立信心,培养钻研精神,提高表达能力和交流能力;

  (4)注重教学研究(教材研究、应用研究、推理研究),努力提高教学质量。

  (1)、抓好政治小论文的培训,积极开展政治小论文竞赛活动。

  (2)、指导帮助学生掌握中学的学习习惯和科学学习方法。

  初中政治教学计划篇二

  一、工作指导思想:

  全面贯彻党和国家的教育方针及天门市素质教育、义务教育的制度规范,在学校教务处指导、监视下,严格规范教研组活动,加强思想品德课教学管理,弄好课堂教学改革,全面进步学生道德素质与综合素养。

  落实德育为先,德育为首的指导思想,以科学发展观指导教研组工作,以初中思想品德课程标准为根据,落实每节课,努力进步思想品德课教学质量。

  二、教研工作要求与措施

  发扬团队精神,发挥集体上风,创建教研组***的工作环境,力争全面丰收。本学期的教研组工作力求做到:

  1。有创新地展开教研组活动,进步教研组工作的实效性,使本组教师的业务水平更上一个台阶。

  2.严格保证教研组活动时间。每周五第七节,教研组长带领本学科教师有组织地学习、讨论教育理论,使教研组活动落到实处。

  3、抓好教学常规管理,进步教学质量。包括备课、上课、听课等都要按要求完成,并力求创新。聚焦课堂。组织教师展开课堂教学有关题目的研讨,努力探索进步思想品德课教学实效、积极实施素质教育的有效方法,切实改革课堂教学,增进师生发展。

  4.强化集体备课制度,突出教法、学法研究,深入展开听课、评课活动,教师本学期听课很多于10节,并做好听课、评课记录。

  5.做好教研活动记录;积极参与学校课题研究;上好一节课题观摩交换课或示范课;写好体现教师角色转换、师生互动的教学案例;撰写一篇教育教学研究经验论文。争取在学校优良课和论文评选活动中有所收获。

  6、坚持“请进来”与“走出去”相结合,加强校际间的交换。积极邀请兄弟学校的领导和老师来我校指导教学和听课,传授先进的教学经验,并对我校思想品德课教学存在的不足提出宝贵的意见。同时积极鼓励和组织我校教师参加市展开的本学科教研活动,切实进步我校教师教育教学水平。

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